1.Программалык аккредитация

• 1.1.1  Базистик план 2022-23
• 1.1.2 Мектептин жылдык планы  
• 1.1.3 Мектептин  компоненти жөнүндө педкеңештин протоколу.
• 1.1.4  Мектеп компоненти б/ча КТП_
• 1.1.5   №1 Пед кенеш 29.08.2022 . 
• 1.1.6 Методикалык бирикмелердин чогулуштарынын токтому
• 1.1.7  Сабактардын жүгүртмөсү

•  1.2.1 Мектептин миссиясы
• 1.2.2 МААЛЫМАТТЫК – китепкана кызматы
• 1.2.3 Жазылган газеталар боюнча маалымат
• 1.2.4 Китептер боюнча маалымат
• 1.2.5  Окуу керемет долбоорунан алынган китеп.н тизмеси
• 1.2.6 Дидактикалык материалдар
• 1.2.7 Жумушчу дептерлер
• 1.2.9 Электрондук китептерди пайдалануу жолдору
• 1.2.12 Класстык сааттын иштелмелери

• 1.3.1 Китепканачынын иш планы
•  1.3.2 Китепкана башчысынын милдеттери
• 1.3.3   Д-10 отчет
• 1.3.4 Окуу китептерин ижарага беруу боюнча буйрук,АКТ
• 1.3.5  Китепкана фондунун отчету
• 1.3.6 Китепкана жөнүндө Жобо
•  1.3.7  Китепкана
• 1.3.8  Класстык сааттын иштелмеси 
• 1.3.9. Анкета анын жыйынтыктары

• 1.4.1 Мектептеги стратегиялык обьектинин коопсуздук паспорту.
•  1.4.2  ТБ ПБ корсотмолору
• 1.4.3     Ата-энелер учун маалымат бурчу
• 1.4.4. Соц.педагогтун иш планы,анализи Мониторинг
• 1.4.5  Алдын-алуу кеңешинин протоколдору
• 1.4.6 Тарбиялык журнал
•  1.4.7 Класстык сааттардын иштелмелери
• 1.4.8  Мектептин ашканасынын ишмердуулугу
• 1.4.9 Өспүрүмдөрдү кылмыштуулуктан алдын-алуу стенддери 
• 1.4.10  Сурамжылоо
• 1.4.11 .Кл жетекчинин иштеринин анализдери

• 2.1.1 Стратегиялык план (5 жылдык)
• 2.1.2 Календардык пландар
• 2.1.3 Сабакты анализдөө картасы
• 2.1.4  Пед.кен№ 2 13.09.2021
•  2.1.5 Ички көзөмөлдүн планы
• 2.1.6
• 2.1.7 Усулдук бирикменин жетекчилеринин иш пландары, протоколдор
• 2.1.8 Ийримдердин иш мерчеми , графиги_
•  2.1.9 үйдөн окутуунун графиги, мерчеми,саб.планы
• 2.1.10 Сабактын иштелмеси (тех картага ылайык)

• 2.2.1  МКТ түрлөрү_
•  2.2.2 Сабакта МКТ колдонуу боюнча протокол
• 2.2.3 Колдонулган метод боюнча мугалимдин талдоосу( Самоанализ)
• 2.2.4  Мастер класстардын иштелмелери
• Заманбап шарттарда мугалимдин кесиптик чеберчилигин жогорулатуу.
• 2.2.5 Семинарлар
• тренинг ИКТ
• 2.2.6 МКТ боюнча сертификаттар
• 2.2.7 Сабактын иштелмелери
• 2.2.8  Видиосабактардын шилтемеси
• ; https://youtu.be/-NmLyMsKsvo Тема: Витаминдер 
• https://youtu.be/43r3AJdh7Sg   Тема: Вегетативдик нерв системасы
•  https://youtu.be/EbLpF_vdb94 6-класс Тема; Ашкананы кутуу
•  https://youtu.be/mKux2-M9YaE   5-класс Суу-жашоо булагы
•  https://youtu.be/yjyJHKo_1I0 7-класс Тема : Канаттуулар классы
• https://youtu.be/9O0nDil5gsY Англис тили
• https://youtu.be/nifsP0PsSF0  Акыркы конгуроо 2020-ж
• 2.2.9 Тесттердин ссылкалары
• https://onlinetestpad.com/c7yioomfatp3e  Биология 8-кл
• https://onlinetestpad.com/3lnxgc26jbwt6 Табият таануу 5-кл
• https://onlinetestpad.com/cc74gayoyy2em   Биология 10-кл
• https://multiurok.ru/id95202696/tests/#  Биология  11-кл 11-
• https://multiurok.ru/tests/46280/   Биология 8-кл
• https://multiurok.ru/tests/44172/  Биология 11-кл
• https://learningapps.org/display?v=p7npc5kzn21  Биология 8-кл
• https://learningapps.org/display?v=pfrn3ba6j21  Биология 8-кл
• https://learningapps.org/display?v=ph5huhfba21  Биология 8-кл
• https://multiurok.ru/tests/1-cheirekke-karata-test.html
• https://multiurok.ru/tests/1-cheirekke-karata-test.html

2.2.10Техникалыккаражаттар

• 2.3.1  Сабакты анализдөө картасы
•  2.3.2 Сабактын иштелмелери
• 2.3.3 Предметтик дептерлерди текшеруу боюнча маалымкат
• 2.3.4 .Предметтер боюнча мониторинг ,анализ
•  2.3.5 Администрациянын өз ара сабакка катышуу анализи
• 2.3.7 Лабораториялык иш
• 2.3.8Практикалык иш Химия 8-класс 
• 2.3.9 Сурамжылоо
• 2.3.10 Жомоктордун видиолору
• ИЗО 2г  сказка «Репка» уч;Неприна .М.М

• 2.3.11 Баа коюлган кундолук
• 2.3.12 Электрондук күндөлүк фото

• 2.4.1 Класстык журнал
• 2.4.2 Электрондук күндөлүк фото
• 2.4.3 Экзамендин материалдары
• 2.4.4 Жазуу иштери
• 2.4.5 Билим кароолор
• 2.4.6 Баа коюлган кундолук
• 2.4.7 Класстар боюнча мониторинг
•  2.4.8 Предметтик мониторинг
• 2.4.9 Жазуу иштеринин талаптары жөнүндө Жобо
• 2.4.10 Педсовет №3

• 2.5.1 Чейректин жыйынтыгы ( диаграмма)
• 2.5.2  Чейректин жыйынтыктары боюнча Пед.кең №4протоколу
• 2.5.3  Зирек окуучулар менен иштөө жөнүндө Жобо
• 2.5.4 Зирек  окуучулар менен иштөө мерчеми
• 2.5.5 Начар оздоштургон окуучулар менен иштөө Жобосу
• 2.5.6 Начар окуган окуучулар менен иштөө мерчеми
• 2.5.7 Жыйынтыктоочу мамлекеттик аттестациянын жыйынтыктары
• 2.5.8 Аппеляцияны өткөрүү жөнүндө Жобо
• 2.5.9  Экзамендерди өткөрүү жөнүндө Жобо

• 2.6.1 Техникалык коопсуздук боюнча буйруктар
• 2.6.2 Жолдо жүрүүнүн эрежелери жөнүндө буйрук
• 2.6.3 Медайымдын анализи
• 2.6.4 Мугалимдерди иштөөгө уруксат берүү жөнүндө буйрук
• 2.6.5 Соттолбогондугу жөнүндө маалымкат
• 2.6.6 Өспүрүмдөрдү зордук-зомбулуктан алдын-алуу планы
•   2.6.7 Класстык сааттын иштелмелери 
• 2.6.8  Жарандык коргонуунун планы
• 2.6.9 Техникалык коопсуздук (фото)
• 2.6.10 Ден-соолук бурчу(фото)
•  2.6.11 Окуучулардын өзүн-өзү башкаруу ж-дө Жобо
• 2.6.12 Милициянын жаш достору
• 2.6.13 Өздүк гигиенаны сактоо жөнүндөгү Жобо
• 2.6.14 Тарбия ишинин анализи

•   2.7.1 Жыл жыйынтыгы боюнча анализ
• 2.7.2 Олимпиаданы өткөрүү жөнүндө Жобо
• 2.7.3 Олимпиаданын жыйынтыктары
• 2.7.4  Окуучулардын жетишүү мониторинги
• 2.7.5 НЦТ жыйынтыктары
•  2.7.6 2017-2018-окуу жылындагы ОРТ жыйынтыгы
• 2.7.7  Спорттук мелдештер
• 2.7.8  Окуучулардын портфолиосу
• 2.7.9 Пед кеңештин протоколу Чейр жый_

• 2.8.1  Жарандардын кайр.жөнүндө Жобо
• 2.8.2 Ишеним почтасы жөнүндө Буйрук
• 2.8.3 Ишеним почтасы жөнүндө Жобо
• 2.8.4 Жарандардын кайрылууларын каттоо журналы

•  3.1.1  Мугалимдердин сапаттык курамы
• 3.1.2 План-график 2021-2022 гг. РИПКиППР
• 3.1.3 Муг.н квалификациясын жог.н иш мерчеми
• 3.1.4 2017-2021 КАО курсуна барган муг.тизмеси
• 3.1.5 Администрациясын сабакка катышуу анализи  
•  3.1.6 Өз ара сабакка катышуу анализи
• 3.1.7 Мугалимдердин өздүк талдооосу
• 3.1.8 Мугалимдердин резюмеси
•  3.1.9 Методикалык жумалыктар
•   3.1.10 Соттолбогону жөнүндө маалымкат
• 3.1.11 Мугалимдердин сертификаттары

•  3.2.1 Эмгекти коргоо жөнүндө Жобо
• 3.2.2 Мектепке окуучуларды кабыл алуу жөнүндө Жобо
• 3.2.3 Окуучулардын кыймылы
• 3.2.4 Микроучасток боюнча маалымат
•  3.2.5 Профсоюз уюмунун протоколу.
• 3.2.6 Профсоюз уюмунун жолдомолору.

• 3.3.1 Алдыңкы тажрыйбаларды жайылтуу
• 3.3.2.Мугалимдин өзүн өзү өнүктүрүү планы
• 3.3.3 Мугалимдердин мектептен сырткары курска катышуусу
•  3.3.4 Сертификаттар
• 3.3.5 Жыл мугалими сынагынын материалдары
• 3.3.6 Усулдук иштердин иш мерчеми
• 3.3.7 Дем берүүчү гранттарды бөлүштүрүүнүн тартиби жөнүндө Жобо
• 3.3.8 Дем берүүчү грантарды  бөлүш.н тартиби ж.дө буйрук
• 3.3.9 Насаатчылык жөнүндө Жобо
• 3.3.10 3.3.10 Насаатчынын жаш мугалим менен иштоо мерчеми 
• 3.3.11  КРнын ББ министр сыйлыктары жөнүндө Жобо
• 3.3.12  Сыйлыктар жөнүндө педкең протоколунун көчүрмөсү

•  4.1.1 Инвентаризациялык ведомость
• 4.1.2 Кабинеттер (фото)
• 4.1.3 Библиотека
• 4.1.4 Эмкана
• 4.1.5 Зубной кабинет
• 4.1.6 Спорт зал
• 4.1.7 Физ.лаборатория (1)
• 4.1.8 Хим.лаборатория
• 4.1.9 Компьютердик класс
• 4.1.10  Актовый зал.Актовый зал
• 4.1.11  Ашкана(столовый)
• 4.1.12 Камкорчулар кенешинин эсебинен алынган эмеректер,ТСО

• 4.2.1 Санитардык эреже.н сакталышын контролдоо жөнүндө Жобо
• 4.2.2 Мектепте өндүрүштүк көзөмөлду уюштуруу боюнча буйрук
• 4.2.3 Кошумча кызматкерлердин (медайым,охрана)кызматтык милдеттери
• 4.2.4 Кызматкерлер(медайым,охраник) менен келишим
• 4.2.5 Өндүрүштүк журнал
• 4.2.6 өрт өчүрүчү каражаттар(фото)
• 4.2.7 Жашылдандыруу (фото)
• 4.2.8 Жарандык коргонуу күнү (фото)
• 4.3.1 Техникалык коопсуздук(фото)
• 4.3.2 МТБ перспективдүү планы
• 4.3.3 МТБнын анализи
• 4.3.4 Ашкананын кабыл алуу актысы
• 4.3.5 Китепканадагы компьютердин фотосу
• 4.3.6 Камкорчулар кеңешинин Уставы ,планы
• 4.3.7 Камкорчулар кенеши тарабынан алынган эмеректер